- Les professeurs intervenants s’inspirent et adaptent des éléments issus des pédagogies
« actives ».
- Les sessions d’éveil sensibilisent l’enfant aux sons, aux rythmes et aux couleurs musicales.
Elles lui permettent de découvrir leur voix comme outil musical et, éventuellement, de faire le choix d’un instrument à étudier.
- L’intervenant propose aux enfants une démarche musicale et ludique, adaptée à leur
âge.
- Les percussions sont privilégiées car faciles à utiliser pour faire comprendre le principe du
rythme, mais la démarche s’appuie aussi sur d’autres instruments originaux. Les enfants apprennent également à reconnaître la hauteur des sons, ils chantent beaucoup et dansent éventuellement,
l’écoute musicale étant mise à l’honneur.
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